வகுப்புக்கு பிறகு உங்கள் குறிப்புகளை என்ன செய்வது?

வகுப்புக்கு பிறகு குறிப்புகளை என்ன செய்வது என்றால், அன்றே ஒரு விரைவான மறுபடிப்பு சுழற்சி நடத்துவதுதான் சரி: அந்த நாளிலேயே 10 நிமிடம் எடுத்து குறிப்புகளை சரிசெய்து, பொருள் இன்னும் மனதில் இருக்கும்போதே உங்களையே சோதித்துக்கொள்ளுங்கள். இந்த ஒரு பழக்கம்தான் உதவும் குறிப்புகளுக்கும் கோப்பில் படிந்து மறக்கும் குறிப்புகளுக்கும் உள்ள வித்தியாசம்.

உண்மை என்னவெனில், நம்மில் பெரும்பாலானோர் நல்ல குறிப்புகள் எடுத்துவிட்டு பரீட்சை இரவு வரை திறப்பதே இல்லை. அந்த நேரத்தில் எல்லாம் ஆறி ஐந்துவிட்டிருக்கும். மறுபடிப்பு செய்வதாக இல்லை, ஆரம்பத்திலிருந்தே மீண்டும் கற்கிறோம்.

அதை சரி செய்வோம்.

வகுப்புக்கு பிறகு குறிப்புகளை எப்படி கையாள்வோம் என்பது ஏன் இவ்வளவு முக்கியம்

கற்றதற்கு உடனடியாகவே நினைவு மிக வேகமாக மங்குகிறது. இதுதான் மறவிக் கோடு. வகுப்பில் கேட்டவை மணி நேரத்திலேயே மறையத் தொடங்கும், மீண்டும் தொட்டுப் பார்க்காவிட்டால்.

நல்ல செய்தி என்னவெனில், இருக்கும்போதே ஒரு சிறு மறுபடிப்பு அந்த கோட்டை மீட்டமைக்கும், அடுத்த முறை படிக்கும்போது மிகவும் எளிதாகும்.

அன்றே ஒரு 10 நிமிட சுழற்சி, பிறகு மிகவும் அதிக நேரம் மிச்சப்படுத்தும். ஏனெனில்:

• பேராசிரியர் எதை வலியுறுத்தினார் என்று இன்னும் நினைவிருக்கும்.
• குறிப்புகளில் விடுபட்டுப்போன வரிகளை நிரப்பலாம்.
• புரியாத இடங்களை கண்டுபிடிக்கலாம், இன்னும் கேட்கும் வாய்ப்பு இருக்கும்.
• அடுத்த முறை பார்க்கும்போது புதிதாகத் தெரியாமல் தெரிந்ததாகவே இருக்கும்.

உண்மை என்னவெனில், குறிப்புகளின் மதிப்பு எழுதுவதில் இல்லை. அதற்கு பிறகு என்ன செய்கிறோம் என்பதில்தான்.

அதே நாள் மறுபடிப்பு சுழற்சி

சிறியதாக வைத்துக்கொள்ளுங்கள், அப்போதுதான் செய்வீர்கள். சுழற்சி இதுதான்:

1. படித்துச் சரிசெய்யுங்கள் (3 நிமிடம்). குறிப்புகளை ஒரு முறை படியுங்கள். குழப்பமான இடங்களை சரிசெய்யுங்கள், விடுபட்ட வாக்கியங்களை முடியுங்கள், புரியாத இடங்களை கேள்விக்குறியிடுங்கள்.
2. முக்கிய புள்ளிகள் எடுங்கள் (2 நிமிடம்). மறந்தால் வருத்தப்படுவீர்கள் என்று நினைக்கும் 3 முதல் 5 தகவல்களை குறித்துக்கொள்ளுங்கள். இவைதான் உங்கள் சோதனை இலக்குகள்.
3. உங்களையே சோதியுங்கள் (4 நிமிடம்). குறிப்புகளை மூடி, உங்கள் சொந்த கேள்விகளுக்கு நினைவில் இருந்து விடை சொல்ல முயற்சியுங்கள். கொஞ்சம் சிரமப்படுவதுதான் நோக்கம். அந்த முயற்சிதான் நினைவை உறுதிப்படுத்துகிறது.
4. சரிபார்த்து தவறுகளை குறியுங்கள் (1 நிமிடம்). திறந்து, எவற்றை நினைவுகூர முடியவில்லை என்று பாருங்கள், அவற்றை வட்டமிடுங்கள். அந்த வட்டங்களே அடுத்த அமர்வுக்கான பட்டியல்.

அவ்வளவுதான். பத்து நிமிடம், அதே நாளில், முடிந்தது.

இந்த சுழற்சி வேலை செய்வது, இது தொடர் நினைவுகூர்வு-ல் கட்டப்பட்டிருக்கிறது என்பதால். பதில்களை மூளையிலிருந்து இழுக்கிறீர்கள், மீண்டும் படித்து உள்ளே போடுவதில்லை. இதுதான் மிகவும் ஆராய்ச்சி ஆதரிக்கும் முறை, ஹைலைட் செய்வதை எப்போதும் வென்றுவிடும். செயலற்ற மறுபடிப்பு ஏன் தோற்கிறது என்று தெரிந்துகொள்ள விரும்பினால், மீண்டும் படிப்பது ஏன் வேலை செய்வதில்லை என்று படியுங்கள்.

குறிப்புகளை நீங்கள் உண்மையில் பயன்படுத்தும் வடிவமாக மாற்றுங்கள்

சரிசெய்வது முதல் படி. பெரிய வெற்றி, புதிய குறிப்புகளை மீண்டும் படிக்க வரும் படிப்பு வடிவமாக மாற்றுவதில்.

நாளைப் பொறுத்து சில வழிகள்:

• ஒரு விரைவான வினாடி வினா உருவாக்குங்கள். அடுத்த வகுப்புக்கு முன்பு வேகமாக முடிக்கக்கூடிய சில கேள்விகள். சோதனை விளைவு நடவடிக்கையில் இருக்கிறது (மீண்டும் படிப்பை விட வினாடி வினா ஏன் சிறந்தது என்று சோதனை விளைவு பாருங்கள்).
• ஃபிளாஷ்கார்டு தொகுப்பு உருவாக்குங்கள். உண்மைகள் மற்றும் சொற்களுக்கு சிறிய தூண்டுதல்கள். கார்டை திருப்பி விடை சொல்ல முயற்சித்து, தெரிந்தது அல்லது மீண்டும் என்று குறியுங்கள்.
• ஆடியோ பதிப்பு உருவாக்குங்கள். சில நாட்களில் கை அல்லது கண்கள் இல்லாமல் இருப்பீர்கள். குறிப்புகளை கேட்கக்கூடிய வடிவமாக மாற்றுவது வீட்டிற்கு நடந்து வரும்போதும் மறுபடிப்பு நடக்க அனுமதிக்கிறது.

கையால் செய்வதில் சிக்கல் இருக்கிறது. நீண்ட நாளுக்கு பிறகு, 20 ஃபிளாஷ்கார்டுகள் ஆரம்பத்திலிருந்து யார் எழுதுவார்கள். யாருமில்லை.

அங்கேதான் ஒரு செயலி உதவுகிறது. Kyonote-உடன், அன்றைய குறிப்புகளை (PDF, ஒட்டப்பட்ட உரை, ஸ்லைடுகள்) அந்த பாடத்தின் நோட்புக்கில் போட்டால், சுமார் ஒரு நிமிடத்தில் படிப்பு தொகுப்பை உருவாக்கிவிடும். நீங்கள் எழுதியதிலேயே நிலைத்திருக்கும், எங்கோ இருந்து எடுத்த தகவல்களில் அல்ல.

அந்த ஒரு நோட்புக்கிலிருந்து கிடைப்பவை:

• திருப்பிப் பார்க்க தானாக உருவாக்கப்பட்ட ஃபிளாஷ்கார்டுகள்.
• எளிது, கலவை அல்லது கடினம் என்ற அளவில் ஒரு சிறு பயிற்சி வினாடி வினா.
• உங்கள் குறிப்புகளை உரையாடல் போல் பேசும் இரண்டு தொகுப்பாளர்களுடன் AI போட்காஸ்ட், இயக்கத்தில் மறுபடிப்பு செய்ய ஏற்றது.
• உரை ஹைலைட் ஆகும்போது படிக்கப்படும் ஆடியோபுக் பதிப்பு.
• நிஜ பரீட்சைக்கு நெருங்கும்போது நீண்ட மாக் தேர்வு.

அதனால் வகுப்புக்கு பிறகான 10 நிமிடம் "சரி, என்னை சோதி" அல்லது "இதை படி" என்று முடியும், வெறும் பக்கத்தையும் ஒரு பெரு மூச்சையும் பார்ப்பதற்கு பதிலாக.

சோர்வாக இருக்கும்போது மீண்டும் படிக்கும் பதிலாக கேளுங்கள்

சில நாட்களில் உட்கார்ந்து படிக்க உண்மையிலேயே ஆற்றல் இருக்காது. பரவாயில்லை.

அந்த நாட்களில் ஆடியோவை நம்புங்கள். குறிப்புகளை போட்காஸ்ட் அல்லது படிக்கும் ஒலியாக மாற்றுவது, திரையை பார்க்காமலேயே அன்றைய சுழற்சியை முடிக்க உதவுகிறது.

• வீட்டிற்கு நடந்து வருகிறீர்களா? Play அழுத்துங்கள்.
• பாத்திரம் கழுவுகிறீர்களா? Play.
• மூளை கொதித்துப்போய் படுத்திருக்கிறீர்களா? அதுவும் கணக்கில் சேரும்.

இது ஒரு தரமிறங்கல் அல்ல. எழுதியதையும் கேட்பதையும் இணைப்பது தனிவழியில் நினைவில் ஊறுகிறது. குறிப்புகளை போட்காஸ்டாக மாற்றுவது மற்றும் நகரும்போது குறிப்புகளை கேட்பது என்பதை இங்கு பாருங்கள்.

வார்த்தைகளும் ஆடியோவும் இணைந்தால் ஏன் சிறப்பாக ஒட்டுகிறது என்று இரட்டை குறியீடு பார்க்கலாம்.

குறிப்புகளை ஒழுங்காக வைத்தால் சுழற்சி எளிதாகும்

அதே நாள் சுழற்சி, சரியான குறிப்புகளை வேகமாக கண்டுபிடிக்க முடிந்தால்தான் வேலை செய்யும். சிதறிய கோப்புகளின் குவியல் அந்த பழக்கத்தை கொல்லும்.

உதவும் சில விதிகள்:

• ஒவ்வொரு பாடத்துக்கும் ஒரே இடம். ஒவ்வொரு வகுப்புக்கும் ஒரே நோட்புக் (டிஜிட்டல் அல்லது இயற்பியல்) வையுங்கள், இன்றைய குறிப்புகள் நேற்றையதின் அருகில் வரட்டும்.
• எல்லாவற்றிலும் தேதி போடுங்கள். state board அல்லது NEET-க்கு மறுபடிக்கும் உங்கள் எதிர்கால நீங்கள் நன்றி சொல்வீர்கள்.
• பரவ விடாதீர்கள். நோட்புக் பெரிதாகும்போது, அலகு அல்லது தலைப்பு அடிப்படையில் பிரியுங்கள்.

இதற்கான ஒரு முறை வேண்டுமென்றால், பாட நோட்புக்குகளை எப்படி ஒழுங்கமைப்பது என்று பாருங்கள். வகுப்புக்கு பிறகு உட்கார்ந்தால், சரியான பொருள் ஒரு தட்டுவதில் கிடைக்கும், 10 நிமிட சுழற்சி தானாக நடக்கும்.

சுருக்கமாக

குறிப்புகளை ஆறவிடாதீர்கள். வகுப்புக்கு உடனே:

• இருக்கும்போதே சரிசெய்யுங்கள்.
• முக்கிய புள்ளிகளை எடுங்கள்.
• உங்களையே சோதியுங்கள், தவறுகளை குறியுங்கள்.
• வினாடி வினா, அட்டைத் தொகுப்பு அல்லது ஆடியோவாக மாற்றி மறுபடிப்பு தொடரட்டும்.

ஒவ்வொரு நாளும் பத்து நிமிடம் கடைப்பிடிப்பது, கடைசி இரவில் பதட்டத்துடன் படிப்பதை விட எப்போதும் சிறந்தது. இப்போது சிறிய, சலிப்பான வேலையை செய்யுங்கள், பரீட்சை வாரம் மிகவும் அமைதியாக இருக்கும்.

Frequently asked questions

வகுப்பு முடிந்த உடனே குறிப்புகளை என்ன செய்வது?

அதே நாளில் 10 நிமிடம் எடுத்துக்கொண்டு குறிப்புகளை சரிசெய்து, உங்களையே சோதித்துக்கொள்ளுங்கள். வகுப்பு இன்னும் மனதில் இருக்கும்போதே பாருங்கள். கேள்விகள் எழுதி நினைவில் இருந்து விடை சொல்ல முயற்சியுங்கள். இந்த சிறு அன்றாட சுழற்சிதான் குறிப்புகளை மீண்டும் திறக்காத கோப்புகளாக மாறுவதை தடுக்கிறது.

வகுப்புக்கு பிறகு எவ்வளவு நேரத்தில் குறிப்புகளை மறுபடிக்க வேண்டும்?

அதே நாளிலேயே, முடிந்தவரை சில மணி நேரத்துக்குள். புதிதாக கற்றதற்கு உடனடியாகவே நினைவு மிக வேகமாக மங்குகிறது. இருக்கும்போதே படித்தால் பிறகு மீண்டும் கற்கும் வேலை மிச்சமாகும். 10 நிமிடம் போதும், பரீட்சை மறுபடிப்பை மிகவும் எளிதாக்கிவிடும்.

குறிப்புகளை மறுபடி எழுத வேண்டுமா?

வேண்டாம். மறுபடி எழுதுவது பெரும்பாலும் நகலெடுப்புதான், படிப்பது போல் தோன்றும், ஆனால் செயலற்றது. அன்றே செய்யக்கூடிய சிறந்த வழி, குறிப்புகளை கேள்விகளாக மாற்றி நினைவில் இருந்து விடை சொல்ல முயற்சிப்பது, அல்லது அவற்றை ஆடியோவாக கேட்பது. இதுதான் மூளை பொருளை மீட்டெடுக்க வற்புறுத்துகிறது, உண்மையில் நினைவை வலுப்படுத்துவதும் இதுதான்.