Jinsi ya kukariri mambo haraka bila kukimbilia usiku wa mtihani
Jinsi ya kukariri haraka bila kukimbilia: tumia mazoezi ya kukumbuka, chunking, nemonic na mpangilio wa muda. Mbinu nne zinazofanya kumbukumbu idumu.
Njia ya haraka zaidi ya kukariri mambo bila kukimbilia ni kuacha kusoma tena na kuanza kujijaribu. Kutoa ukweli kutoka kwa kumbukumbu yako unaijenga vizuri zaidi kuliko kuisoma tena, na unaponenea majaribio hayo madogo kwa siku chache, mambo yanashikamana kwa juhudi ndogo zaidi. Hiyo ndiyo mchezo mzima.
Hapa kuna ukweli ambao machapisho mengi ya 'mbinu za kumbukumbu' huacha: hakuna ujanja unaopakia ubongo wako papo hapo. Lakini mbinu nne zinaboresha hali kweli kweli, na zote ni rahisi. Tuzipitie.
Kwa nini kukimbilia kunahisi haraka lakini si hivyo
Kukimbilia kunahisi kufaa kwa sababu unagusa mada nyingi katika muda mfupi. Tatizo ni kwamba nyingi yake hupotoka ndani ya siku chache.
Kumbukumbu inafifia kwa njia inayotarajiwa isipokuwa ukifanya kitu kuikatiza. Tuliandika kuhusu hilo katika mkondo wa kusahau, lakini muhtasari mfupi: ulichokimbilia usiku huu kimekwisha kwa wiki ijayo, kwa hivyo mwishowe utajifunza tena. Hiyo ni polepole zaidi, si haraka.
Kwa hivyo tunaposema 'kukariri haraka,' hatumaanishi 'katika kikao kimoja.' Tunamaanisha dakika chache za jumla kupata kitu kushikamana kweli kweli. Mbinu hizi nne zinafanya hivyo hasa.
Mbinu ya 1: Mazoezi ya kukumbuka (muhimu zaidi)
Ukibadilisha kitu kimoja tu, badilisha hiki. Jijaribu badala ya kusoma tena.
Kusoma tena hukudanganya. Kila kupita kunasikia laini zaidi, ubongo wako unasoma ulaini huo kama 'ninajua hili,' na kisha mtihani unakiweka kwa njia tofauti na unabaki kimya. Hiyo ndiyo sababu kusoma tena hakufanyi kazi.
Kukumbuka kunabadilisha hilo. Unafunga madokezo, unauliza swali, na unajitahidi kujibu kabla ya kuangalia. Hiyo juhudi ndiyo sehemu inayojenga kumbukumbu.
Jinsi ya kufanya hivyo:
- Soma sehemu ndogo mara moja, kisha funga na uandike au useme kila kitu unachokumbuka.
- Geuza ukweli mkuu kuwa maswali, si muhtasari. "Ni sababu tatu gani?" ni bora kuliko kusoma tena aya kuhusu hizo.
- Angalia daima baada ya kudhani, hata ukiwa na uhakika. Makosa ndiyo mahali ambapo kujifunza kunafanyika.
Hii si maoni ya uzalishaji. Ni mojawapo ya matokeo yaliyothibitishwa mara nyingi zaidi katika sayansi ya kujifunza, inayoitwa athari ya majaribio. Katika utafiti wa Roediger na Karpicke wa 2006, wanafunzi waliojijaribu walikumbuka zaidi wiki moja baadaye kuliko wanafunzi walioisoma tena kwa muda sawa. Maelezo zaidi katika athari ya majaribio na upande wa vitendo katika ukumbusho amilifu ufafanuliwa.
Mbinu ya 2: Kugawanya (ili ubongo wako ushike kidogo)
Kumbukumbu yako ya kufanya kazi ni ndogo. Kujaribu kukariri orodha ndefu isiyogawanywa ni kupigana na kikomo hicho moja kwa moja.
Kugawanya kunaunganisha vipande vidogo katika vitengo vikubwa, vilivyo na maana ili ubebe 'vitu' vichache zaidi kwa wakati mmoja. Nambari ya simu si tarakimu kumi, ni vikundi vitatu. Wazo hilo hilo kila mahali.
Jinsi ya kugawanya mada yako:
- Unganisha ukweli unaohusiana chini ya kichwa kimoja badala ya kukariri kama orodha tambarare.
- Tafuta mpangilio au 'kwa nini' unaounganisha seti ya vitu, kisha ukumbuke mpangilio.
- Gawanya mada kubwa katika mada ndogo 4 hadi 6 na ujifunze moja kwa wakati mmoja.
Kugawanya kunajumuishwa vizuri na kukumbuka: vipande vidogo zaidi kunamaanisha kila kujijaribu kunaweza kushindwa, kwa hivyo unaendelea kufanya badala ya kugonga ukuta wa maudhui.
Mbinu ya 3: Nemonic (kwa vitu visivyo na mantiki)
Baadhi ya mambo unalazimika tu kuyakariri. Orodha za nasibu, mfululizo, istilahi zisizo na hadithi. Hiyo ndiyo nemonic zinazofaa.
Nemonic inapa taarifa ya nasibu ndoano ya kushikamana. Zile za kawaida bado zinafanya kazi:
- Vifupisho au sentensi za akrostiaki kwa orodha zilizo na utaratibu (neno moja au sentensi ambapo kila herufi inakumbusha kipengele).
- Picha za ajabu za kiakili, za kushangaza zaidi kadri inavyowezekana, kwa ukweli au jozi unaochanganya.
- Jumba la kumbukumbu (kuweka vitu kando ya njia inayojulikana, kama kutembea ndani ya nyumba yako) kwa mifululizo mirefu.
Onyo moja la uhalisi: nemonic zinakusaidia kukumbuka, si kuelewa. Usizitumie kufunika kitu unachoweza kukifikiri. Zihifadhi kwa sehemu za nasibu kweli kweli. Tumia ukumbusho wa kawaida kwa kila kitu chenye mantiki unayoweza kutegemea. Ukitaka picha kamili ya mbinu za kusoma, angalia jinsi ya kusoma kwa ufanisi.
Mbinu ya 4: Mpangilio wa muda (kizidishi cha yote)
Hii ndiyo inayobadilisha 'kaliwa kwa usiku huu' kuwa 'kaliwa kwa mtihani.' Enea marejeo yako badala ya kuyakusanya.
Athari ya mpangilio wa muda ni rahisi: marejeo matano sawa yanafanya kazi vizuri zaidi yaliyoenezwa wiki moja kuliko kukimbilia usiku mmoja. Kila wakati unapojiruhusu kusahau karibu kisha ukavuta tena, kumbukumbu inakuwa imara zaidi.
Ratiba ya kuanza:
- Pitia kitu siku unayojifunza.
- Tena siku inayofuata.
- Tena siku 3 baadaye, kisha karibu wiki baadaye.
- Ongeza mapengo yanapokuwa rahisi.
Huhitaji kufuatilia hili kwa mkono. Marudio yaliyopangwa yanafafanua kwa nini, na zana nyingi za kadi za kumbukumbu zinafanya muda kiotomatiki.
Jinsi ya kukariri mambo haraka: unganisha hizi nne pamoja
Hapa ndivyo nne zinavyounganika katika kitanzi kimoja kifupi.
| Mbinu | Inafanya nini | Itumie lini |
|---|---|---|
| Mazoezi ya kukumbuka | Hujenga kumbukumbu kwa juhudi | Kila kikao, daima |
| Kugawanya | Hupunguza unachoshikilia kwa wakati mmoja | Mada inapokuwa kubwa au na orodha |
| Nemonic | Zinashika ukweli wa nasibu | Kwa vitu visivyo na mantiki tu |
| Mpangilio wa muda | Hufanya idumu kwa muda mdogo wa jumla | Katika siku, si kikao kimoja |
Kitanzi cha kweli kinaonekana hivi:
- Gawanya mada katika vipande vichache vidogo.
- Jijaribu sehemu moja, bila madokezo, kisha angalia.
- Ongeza nemonic kwa sehemu tu ambazo hazitashikamana kwa mantiki.
- Rudia jaribio hilo kesho, kisha lipange.
Hiyo tu. Hakuna kuchoka, dakika hizo hizo zikitumika kwa njia inayoshikilia.
Kyonote inaingia wapi
Sehemu inayokusumbua ya haya yote ni mipangilio. Kuandika maswali, kujenga stadi, kukumbuka wakati wa kurejea. Msuguano huo ndiyo sababu watu wengi hurejea kusoma tena.
Kyonote inachukua hilo kutoka kwako. Unafanya daftari, unaingiza PDF yako au kupachika madokezo yako, na ndani ya dakika moja inajenga seti za kusoma zilizowekwa kwenye mada yako:
- Kadi za kumbukumbu zinazojijengea, ili kukumbuka kuwe bonyeza moja.
- Majaribio ya mazoezi kutoka kwa madokezo yako mwenyewe kwa ngazi ya upole, mchanganyiko, au ngumu.
- Podikasti ya wapangishaji wawili iliyotengenezwa kutoka kwa PDF yako kwa njia tofauti ya kuingia siku za marejeo.
Bado unafanya kukumbuka. Lengo ni kutumia dakika zako kukumbuka, si kuunda kadi. Anza na kipande kimoja, jijaribu, na uache mpangilio wa muda ufanye mengine.
Frequently asked questions
- Njia ya haraka zaidi ya kukariri kitu ni ipi?
- Jijaribu badala ya kusoma tena. Kutoa jibu kutoka kichwani kwako kunaimarisha kumbukumbu zaidi kuliko kuingiza tena. Gawanya mada kubwa katika vipande vidogo, jijaribu kila kimoja, kisha enea mazoezi hayo kwa siku chache.
- Je, kukimbilia usiku wa mtihani husaidia kukariri haraka?
- Kukimbilia kunaweza kukusaidia kwa kesho, lakini kinasahaulika haraka. Muda huo huo ukienezwa katika vikao vifupi kadhaa unashikamana zaidi, shukrani kwa athari ya mpangilio wa muda. Kwa hiyo kukimbilia kunahisi haraka sasa, lakini ni polepole mwishowe, kwa sababu unabidi ujifunze tena ulichosahau.
- Je, nemonic zinafanya kazi kweli kweli?
- Ndiyo, kwa mambo yanayofaa. Nemonic kama vifupisho au picha za ajabu za kiakili ni nzuri kwa orodha za nasibu na ukweli usio na mantiki ya kushikamana. Hazibadilishi uelewa, kwa hivyo zitumie kwa sehemu unazolazimika kukariri tu, na ukumbusho wa kawaida kwa kila kitu unachoweza kufikiria.