Mbinu ya Feynman: jifunza kwa kueleza kwa lugha rahisi
Mbinu ya Feynman ni kueleza dhana kwa maneno ya kawaida ili kupata pengo katika unachojua. Jinsi ya kuitumia, na jinsi podcast ya wapangishi wawili inavyosaidia.
Mbinu ya Feynman ni njia ya kujifunza ambapo unafafanua dhana kwa maneno ya kawaida, rahisi, ili kupata mapungufu katika unachojua kweli kweli. Taja mada, ifundishe kwa sauti kana kwamba unafundisha mtoto wa miaka kumi na miwili mwenye udadisi, na wakati unapojikuta ukisimama au kutokuwa wazi, umegundua hasa kile unahitaji kusoma baadaye.
Mbinu hii imepewa jina la mwanafizikia Richard Feynman, ambaye alikuwa na kipawa cha kufanya mawazo magumu yaonekane dhahiri. Hakupunguza kiwango cha maelezo. Alielewa mambo vizuri ya kutosha kuyanena kwa urahisi.
Jinsi mbinu ya Feynman inavyofanya kazi
Kuna hatua nne tu, na unaweza kuzifanya kwa daftari na sauti yako mwenyewe.
- Chagua dhana moja. Andika jina lake juu ya ukurasa. Wazo moja, si sura nzima.
- Eleza kwa maneno ya kawaida. Sema kwa sauti, au andika, kana kwamba unafundisha mtu asiyejua chochote kuhusu hilo. Hakuna istilahi ngumu. Kama lazima utumie neno la kitaalamu, eleza nalo pia.
- Angalia mahali unapokwama. Sentensi usiyoweza kuimaliza, sehemu unayofikia kitabu, kipande unachosema "na kisha inafanya kazi tu." Hizo ndizo pengo lako.
- Rudi ujaze pengo. Rudi kwenye madokezo yako kwa sehemu hiyo moja, kisha eleza tena, kwa uwazi zaidi wakati huu.
Hiyo ndiyo yote. Nguvu si katika kueleza yenyewe. Iko katika kusimama. Kila wakati huwezi kusema kitu kwa urahisi, umegundua tundu usilojua kulikuwepo.
Hatua ndogo. Matokeo makubwa.
Kwa nini kueleza ni bora kuliko kusoma tena
Kusoma tena ndiyo njia ya kawaida zaidi wanafunzi wanavyosoma, na moja ya dhaifu zaidi. Unaposoma aya kwa mara ya tatu, maneno yanaonekana ya kawaida, na ubongo wako unasoma ufahamu huo kama "najua hili." Lakini kutambua kitu kwenye ukurasa si sawa na kuweza kulitoa kutoka kumbukumbu.
Mbinu ya Feynman inafanya kazi kwa sababu inakufanya ufanye kitu kigumu zaidi: toa wazo kutoka kichwani mwako na uweke kwa maneno yako mwenyewe. Juhudi hiyo ndiyo inayojenga kumbukumbu imara. Ni kanuni ile ile inayoongoza kukumbuka kwa bidii na athari ya kujipima: kupata tena wazo kunaliimarisha zaidi kuliko kukipitia tena.
Kama umewahi kumaliza sura, ukajisikia na imani, kisha ukakuwa tupu kwenye mtihani wa KCSE au mtihani wa kitaifa, hii ndiyo sababu. Unaweza kusoma zaidi kuhusu pengo hilo katika kwa nini kusoma madokezo yako tena hakufanyi kazi.
Sehemu ngumu: hakuna wa kumwelezea
Hapa kuna tatizo la kweli. Mbinu ya Feynman inakuomba ufundishe, na kufundisha kawaida kunahitaji mtu upande mwingine. Msikilizaji wa kweli anauliza "subiri, kwa nini?" hasa mahali ulipopita kwa uharaka. Peke yako chumbani usiku wa manane, hakuna anayekushika sehemu uliyoruka.
Unaweza kujifanya. Zungumza na kiti tupu, andika maelezo ya kufanya kama, rekodi ujumbe wa sauti. Hizi zinafanya kazi, na zinastahili kufanywa. Lakini ni rahisi kujisamehe mwenyewe wakati hakuna anayekupinga.
Jinsi podcast ya wapangishi wawili inavyokuelezea kurudi
Hapa ndipo Kyonote inafaa wazo lile lile kutoka upande mwingine. Badala ya wewe kueleza madokezo yako, Kyonote inakuelezea madokezo yako kurudi, kama mazungumzo kati ya wapangishi wawili.
Weka nyenzo zako kwenye daftari: PDF, madokezo ya mihadhara, slaidi. Kyonote inaisoma na kuandika kipindi kifupi ambapo sauti mbili zinazungumza mada. Mmoja anaeleza wazo; mwingine anauliza maswali ambayo mwanafunzi mchanganyikifu angeuliza. "Kwa nini hilo linatokea?" "Subiri, hiyo inatofautiana vipi na kile kilichotangulia?"
Mazungumzo hayo ya nyuma na mbele ndiyo mbinu ya Feynman imegeuliwa. Maswali yanashuka kwenye sehemu laini sawa na maelezo yako mwenyewe yatakazofunua. Isipokuwa sasa unaweza kusikia jinsi toleo wazi, kwa lugha ya kawaida linavyosikika. Wakati mpangishi wa pili anauliza "kwa nini," utajua haraka kama ungeweza kujibu. Mwanga huo wa "oh, sikujua hilo kweli kweli" ndiyo pengo, limepatikana kwako.
Imejengwa kwenye faili lako, si intaneti wazi, hivyo mazungumzo yanabaki hasa kwenye unachopimwa. Na kwa sababu ni sauti, unaweza kuifanya ukitembea au ukiwa kwenye basi. Ona jinsi ya kubadilisha PDF yoyote kuwa podcast kwa maelekezo kamili.
Tumia pande zote mbili
Toleo bora linatumia zote mbili. Sikiliza kipindi ili kusikia wazo limeelezwa kwa urahisi, kisha funga programu na jaribu kulieleza mwenyewe, kwa sauti, kutoka kumbukumbu. Unapokwama, hiyo ndiyo kipindi chako cha usikivu unaofuata.
| Mwelekeo | Unachofanya | Inachofunua |
|---|---|---|
| Wewe unafanya maelezo | Fundisha dhana kwa maneno ya kawaida | Mapungufu katika uelewa wako mwenyewe |
| Inakuelezea kurudi | Sikiliza wapangishi wawili wakizungumza | Toleo wazi linavyosikika, na maswali usiyoweza kujibu bado |
Oanisha mzunguko huo na seti ya haraka ya kadi za kujifunza zinazojijengea kwa ukweli mahususi unaokosa mara kwa mara, na una mzunguko kamili: isikia, sema, jipime. Yote kutoka daftari moja.
Njia rahisi ya kuanza usiku huu
Chagua mada moja unayodhani unaelewa. Weka kipindi cha dakika mbili na uieleze kwa sauti, kwa urahisi, kitabu kimefungwa. Angalia mahali pa kwanza pa kusita.
Kusita hiyo ndiyo kitu cha manufaa zaidi kitakachotokea katika kipindi chako cha kusoma. Si ishara kwamba wewe ni mbaya katika hili. Mbinu inafanya kazi, ikukuonyesha moja kwa moja kitu kinachostahili muda wako.
Kisha weka madokezo ya mada hiyo kwenye daftari na uwaache wapangishi wawili wazungumze. Sikiliza swali ambalo hukuweza kujibu, na utajua hasa mahali pa kutazama.
Frequently asked questions
- Mbinu ya Feynman ni nini?
- Ni njia ya kujifunza iliyopewa jina la mwanafizikia Richard Feynman. Unachagua dhana, kuieleza kwa sauti kwa lugha ya kawaida kana kwamba unamfundisha mtu anayeanza, unagundua mahali unapokwama au kukuwa na wasiwasi, kisha unarudi kwenye madokezo yako kujaza pengo hilo. Kitendo cha kueleza kinakuonyesha unachojua kweli kweli dhidi ya unachokitambua tu.
- Kwa nini kueleza kitu kunakusaidia kukijifunza?
- Kueleza kunakulazimu kupata tena na kupanga upya wazo kwa maneno yako mwenyewe, ambayo ni ngumu zaidi na yenye manufaa zaidi kuliko kusoma tena. Wakati huwezi kumaliza sentensi, umegundua pengo halisi. Hiyo ndiyo lengo zima: inaonyesha mashimo ambayo kusoma tena kunayaficha kwa utulivu.
- Mbinu ya Feynman inatofautiana vipi na kusoma tena?
- Kusoma tena kunahisi kuwa na tija kwa sababu maneno yanaonekana ya kawaida, lakini kutambua si sawa na kukumbuka. Mbinu ya Feynman inageuza hali: badala ya kupokea taarifa, unaitoa kwa maneno yako mwenyewe, ambayo ni mtihani wa kweli zaidi wa kama imebaki akilini.