Dual coding: bakit mas epektibo ang pagsasama ng teksto at audio
Ang dual coding ay pagbibigay sa utak ng dalawang daan papunta sa iisang ideya. Alamin kung bakit nakakatulong ang pagsasama ng pagbabasa at pakikinig para mas matandaan.
Ang dual coding ay pagbibigay sa utak ng higit sa isang daan papunta sa iisang ideya, at ang pagsasama ng teksto at audio ay isa sa pinakamadaling paraan para gawin ito. Kapag binasa mo ang isang paliwanag at narinig mo rin ito, nag-iimbak ka ng mahigit isang bakas ng parehong materyal. Kaya mamaya, mayroon kang dalawang daan pabalik dito, hindi isa lamang.
Mukhang sobrang simple para maging mahalaga. Pero mayroon itong malakas na batayan sa pananaliksik, at ang tanging dahilan kung bakit ito nilalaktawan ng karamihan sa atin ay dahil ang pagbabasa at pakikinig ay parang magkahiwalay na bagay.
Hindi kailangang ganoon.
Ano talaga ang dual coding
Ang orihinal na ideya, mula sa cognitive psychologist na si Allan Paivio, ay tungkol sa pagpapares ng mga salita at larawan. Ang isang depinisyong binasa mo ay isang code; ang larawan ng parehong bagay ay isa pa. Dalawang code, dalawang paraan para mahanap ang alaala mamaya.
Ang pagsasama ng pagbabasa at pakikinig ay kapatid ng ideyang iyon. Hindi ka nagdadagdag ng larawan, pero nagdadagdag ka ng pangalawang channel: ang parehong paliwanag ay pumapasok sa pamamagitan ng iyong mga mata sa isang pagkakataon, at sa pamamagitan ng iyong tainga sa isa pa.
Hindi itinuturing ng utak ang mga iyon na magkapareho. Nag-i-file sila ng konting kaibahan, at ang redundancy na iyon ang buong punto. Dalawang paraan ng pagpasok ay nangangahulugang dalawang paraan ng pagbabalik dito mamaya.
May dagdag na benepisyo ang audio. May dala itong mga bagay na wala sa teksto:
- bilis at diin
- isang host na nagpapatigil sa mahalagang parte
- ang palitan ng dalawang taong nagtalakayan
Ang mga cue na iyon ay nagiging sarili nilang mga hook, hiwalay sa mga salita sa pahina.
Bakit nakakatulong ang pangalawang channel para matandaan
Ilang bagay ang nangyayari kapag binabasa at pinakikinggan mo ang parehong materyal.
- Dalawang bakas, hindi isa. Ang marinig ang isang ideya pagkatapos basahin ito ay nagbibigay sa iyo ng hiwalay na alaala nito. Mas maraming bakas ay nangangahulugang mas maraming paraan para maalala ito sa ilalim ng presyon.
- Pangalawang basa na hindi parang pangalawang basa. Ang muling basahin ang parehong pahina ay nakakabagot, at madalas ay nagsa-skim ka na lang. Ang pakikinig sa parehong nilalaman ay parang sapat na kaibahan para tunay na mapansin mo muli. (Kung nagtanong ka na kung bakit hindi epektibo ang muling pagbabasa ng mga tala, ito ang bahagi ng solusyon.)
- Mas lumalaban sa forgetting curve. Lahat ng bagay ay nababawasan sa paglipas ng panahon. Ang pag-encode ng isang bagay nang dalawang beses, sa dalawang paraan, ay nagbibigay dito ng bahagyang mas matibay na simula bago magsimula ang pagkalimot.
Wala sa mga ito ang magic, at wala sa mga ito ang pumapalit sa pagsubok sa iyong sarili. Ang dual coding ay tungkol sa pagpasok ng materyal nang maayos. Para manatili ito, kailangan mo pa rin ng active recall at spacing.
Isang tala tungkol sa mito ng "learning styles"
Maaaring narinig mo na na ang ilang tao ay visual learners at ang iba ay auditory, kaya piliin mo na lang ang iyong uri. Nakaka-aliw na ideya iyon, pero hindi ito pinapatunayan ng pananaliksik. Kapag sinubukan ng mga mananaliksik na itugma ang mga tao sa kanilang inaakalaing estilo, hindi nagpapabuti ang pagkatuto.
Ang dual coding ay halos kabaligtaran, at mas kapaki-pakinabang na claim. Ang benepisyo ay hindi ang pagtutugma ng isang tao sa isang channel. Ito ay ang karamihan sa mga tao ay natututo nang higit kapag ang parehong ideya ay dumating sa pamamagitan ng mahigit isang channel. Kaya ang galaw ay hindi "auditory learner ako, makikinig lang ako." Ito ay "babasahin ko at maririnig ko, dahil parehong nakakatulong."
Paano ipares ang teksto at audio gamit ang sarili mong mga tala
Hindi mo kailangan ng kumplikadong setup para subukan ito. Ang pinakasimpleng bersyon ay basahin ang isang kabanata, pakinggan ang isang magandang paliwanag ng parehong bagay, tapos basahin muli ang iyong mga tala nang may sariwang mata.
Ang friction ay karaniwang ang audio. Ang makahanap ng podcast na sumasaklaw sa iyong eksaktong leksyon, sa tamang lalim, ay halos swerte na lang. Iyan ang agwat na pinupunan ng Kyonote.
Narito ang loop:
- Basahin muna. Dumaan sa kabanata o sa iyong mga lecture notes nang isang beses. Huwag subukang memorahin, basta makuha na lang ang hugis ng nilalaman.
- Pakinggan pagkatapos. I-drop ang parehong file sa isang notebook at hayaan ang Kyonote na gawing podcast ang PDF na iyon: isang two-host na usapan na gawa mula sa iyong materyal, hindi mula sa buong internet. I-play ito habang naglalakad o habang naghuhugas ng pinggan.
- Basahin muli nang magaan. I-skim muli ang mga bahagi na naging mas malinaw dahil sa audio. Mas mabilis na silang mababasa ngayon.
Dahil ang episode ay nakabatay sa iyong file, ang mga salitang binabasa mo at ang mga salitang naririnig mo ay nagkakasabay. Hindi ka natututo ng dalawang bahagyang magkaibang bersyon ng paksa. Ang parehong bagay ang tinatanggap mo nang dalawang beses, sa dalawang paraan.
Saan ito akma sa isang study session
| Yugto | Magaling para sa | Ano ang gamitin |
|---|---|---|
| Unang exposure | Pagkuha ng pangkalahatang hugis | Basahin, tapos pakinggan |
| Review | Pag-refresh bago ang susunod na session | Pakinggan habang gumagala |
| Pag-lock in | Paghanap ng mga gaps | Subukan ang sarili mo |
Dalawang tapat na limitasyon, para malaman mo kung kailan hindi dapat umasa sa audio:
- Masama ang pakikinig para sa makapal na diagram, formula, o anumang kailangan mong talagang makita. Ituloy ang pagbabasa para sa mga iyon.
- Madaling ma-half-tune-out ang audio. Ituring ito bilang isang tunay na basa, hindi background noise.
Ginamit sa ganitong paraan, karapat-dapat ito sa lugar nito.
Ang dual coding ay ang input na kalahati ng pag-aaral: pinapasok nito ang materyal nang maayos. Ipares ito sa output na kalahati, kung saan pinipilit mo ang iyong sarili na gawin ang sagot mula sa memorya gamit ang mga flashcard o isang mabilis na practice quiz.
Parehong notebook. Basahin ito, marinig ito, tapos patunayan na mayroon ka nito.
Dalawang paraan ng pagpasok, tapos isang pagsubok sa pagkalabas. Basahin ang isang kabanata. Pakinggan ito. Tapos tingnan kung gaano karami ang mas nananatili kinabukasan.
Frequently asked questions
- Ano ang dual coding sa pag-aaral?
- Ang dual coding ay ang pag-aaral ng parehong materyal sa pamamagitan ng mahigit isang channel nang sabay-sabay, para mag-iwan ang utak ng higit sa isang bakas nito. Ang klasikong dual coding ay nagpapares ng mga salita at larawan. Ang pagsasama naman ng pagbabasa at pakikinig ay kamukha ng ideyang iyon: tinatanggap mo ang parehong paliwanag sa pamamagitan ng iyong mga mata at tainga, kaya mayroon kang dalawang daan pabalik dito mamaya.
- Kasingepektibo ba ng pagbabasa ang pakikinig para sa pag-aaral?
- Depende sa materyal at sa sitwasyon. Magaling ang pakikinig para sa unang basa o para sa review, at sa mga oras na hindi ka makakabasang tahimik, tulad ng sakay sa jeep o MRT. Mas epektibo naman ang pagbabasa kapag kailangan mong pag-aralan ang mga diagram o ang malalim na detalye. Ang tapat na sagot ay ang pagsasama ng dalawa ay madalas mas mabuti kaysa sa isa lamang.
- Ano ang pagkakaiba ng dual coding sa learning styles?
- Ang learning styles, ang ideya na ikaw ay fixed na visual o auditory learner, ay hindi pinatunayan ng pananaliksik. Ang dual coding ay kabaligtaran: halos lahat ay nakikinabang sa mahigit isang channel, hindi sa pagkatugma sa iisa. Ang punto ay pagkakaiba-iba para sa lahat, hindi isang label para sa iyo.